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Cupertino学区新版性教育教材详览--引发家长担忧                                                     


☁️    03/02     11618    
4.2/18 

最近,CUSD学区宣布,因为加州教育大纲更新,本学区过去的性教育课本已经跟不上“时代的需求”。如果不改教材就是违法。所以,2月份,一份新版教科书被选中,并且在家长审阅后,就开始在秋季学期使用。本来,学监的安排是,只给家长一周时间review,春假过后教材就拍板不能更改。在学委潘欣欣等人努力下,学区延长了教材审阅时间,让家长可以多两周去看新教材样本。可是,因为review教材的时间跟上班时间重合,很多工作的家长无法亲自观看,便请求朋友帮忙拍照。在发现家长给教材照相后,学区又规定严禁给教材拍照无疑给家长参与学区决定,又设置了重重阻碍。所幸之前有些家长已经拍照留底,欢迎大家传阅此文,然后决定如何填写学区survey: 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc96qZfXjChMBGqQJxGp84jrZrek29MZ4esx75smraUKssHGA/viewform?c=0&w=1&from=groupmessage&isappinstalled=0


首先,大概说一下我们过去的性教材,在哪些地方与加州性教育大纲不符合。一个重点是,没有提供足够unbiased sexual education, (就是对LGBTQ介绍不足的官方说法),一个是性教育广泛普及程度没有达到coherent across all grade levels. 





下面是几个教材重点部分的改进。 

第一,关于多种性取向的解释,所占课堂篇幅非常可观,内容详细。









第二,对于7年纪学生进行详细的三种性交方式介绍,并且鼓励课堂brainstorm,让学生加深对于三种性交:口交,肛交,与传统性交的理解。











第三,在避孕介绍的章节里,给12-13岁的孩子讲述避孕套等用法,内容详尽到触目惊心。





第四,关于性器官的介绍太过深入。而且要求12-13岁年龄的学生男女同班听课,而不是过去分开讲授。









在观看了以上教材之后,许多家长难掩震惊之色。他们说,新教育大纲有混淆“科普”与“教唆”的嫌疑。虽然孩子需要了解科学知识,但是在12-13岁的年龄,有必要把性交知识交待如此透彻深入嘛?孩子们正处于模仿力很强的年龄,还没有足够自控力去控制强烈的好奇心,个人冲动。对于这个年龄的孩子,如此教材是否真正合适? 

另外,把非传统性交方式跟传统方式同等排列,把十几种性别认知与“男性和女性”同等排列,非常有误导嫌疑。孩子们从教材中无法得知那十几种性别的人口总和,也远远不及男人,女人的人口,这让孩子们会误解那些都是正常而普遍的行为。我们尊重少数人的选择,但是不应该否认那些选择仅仅属于少数人。我们人类千百年来的繁衍都是通过传统的方式。我们不希望歧视少数人,就等于应该如此大肆倡导少数人的选择嘛?如此强力宣传少数人的意愿,而且强迫让所有孩子在课堂上接受认同,令许多家长感到不安。